在2025年"國際兒童圖書日"來臨之際,巴州科協(xié)積極創(chuàng)新,精心構(gòu)建“州 - 縣 - 鄉(xiāng)三級聯(lián)動”科普服務(wù)體系。從 3 月 27 日至 4 月 3 日,一場場精彩紛呈的主題科普活動在巴州大地接連上演,累計(jì)開展 20 余場。線上線下參與人數(shù)突破 3000 人次,成功營造出全域覆蓋、多維互動的科普閱讀全新格局。
三級場館聯(lián)動,織就科普閱讀矩陣。全州充分依托州級、縣級、鄉(xiāng)級科普陣地,構(gòu)建起縱向貫通、橫向聯(lián)動的活動網(wǎng)。一是州級統(tǒng)籌引領(lǐng)。巴州科協(xié)充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,推出“科普童書推薦官”視頻挑戰(zhàn)賽。將借助新媒體平臺廣泛征集優(yōu)秀作品,以新穎的形式激發(fā)公眾參與科普閱讀的熱情,讓更多人加入科普的行列中來。二是縣級特色紛呈。各縣科協(xié)結(jié)合自身實(shí)際,開展了各具特色的活動。庫爾勒市科協(xié)精心打造“科學(xué)實(shí)驗(yàn) + 閱讀”沉浸式體驗(yàn)活動,讓孩子們在親自動手操作中感受科學(xué)的魅力,同時在閱讀中汲取知識的養(yǎng)分;和靜縣科協(xié)打造了親子共讀空間,為家長和孩子搭建起溝通交流的橋梁,營造了溫馨的家庭閱讀氛圍;尉犁縣科協(xié)組織 1938 名師生開展經(jīng)典誦讀活動,讓傳統(tǒng)文化與科普知識相互交融,提升師生的科學(xué)文化素養(yǎng)。三是鄉(xiāng)級延伸拓展。和碩縣阿爾文德爾文村、輪臺縣哈爾墩村等鄉(xiāng)村科普館將“科學(xué)小講堂”送到田間地頭,把科普知識送到農(nóng)村兒童身邊,惠及農(nóng)村兒童 300 余人。這種接地氣的科普方式,讓農(nóng)村兒童也能享受到科普閱讀的樂趣,縮小城鄉(xiāng)之間的科普差距。

創(chuàng)新活動形式,激發(fā)科普活力。在活動形式上,巴州不斷推陳出新,為公眾帶來了一場場別開生面的科普盛宴。輪臺縣科協(xié)聯(lián)合縣圖書館,在輪臺縣陽霞鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校和哈爾墩村鄉(xiāng)村科普館開展了“國際兒童圖書日”暨“雪蓮花科普志愿服務(wù)進(jìn)校園”主題科普活動。活動采用科普大篷車展示、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀”、科普讀物展覽、閱讀講座等多種形式,吸引了 200 余名青少年踴躍參與。孩子們在活動中積極互動,展現(xiàn)出對科學(xué)知識的濃厚興趣。庫爾勒市蘭干村科普館巧妙地將紙鳶制作與流體力學(xué)結(jié)合起來,讓孩子們在制作紙鳶的過程中,了解科學(xué)原理,感受科學(xué)的神奇。且末縣幼兒園則把繪本閱讀延伸至科學(xué)圖本創(chuàng)作,鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用畫筆描繪出心中的科學(xué)世界。

巴州通過體系化科普網(wǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)“科學(xué)觸手可及,閱讀潤物無聲”。這種資源整合、精準(zhǔn)服務(wù)的模式,為全民科學(xué)素質(zhì)提升提供了新的范式,也為巴州的科普事業(yè)注入了新的活力。今后,巴州將繼續(xù)深化科普與閱讀的融合,讓更多人在科普閱讀中受益,為建設(shè)科技強(qiáng)州奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
責(zé)任編輯:曹琳哲
巴州科協(xié) 吳珊 供稿