在2025年"國際兒童圖書日"來臨之際，巴州科協(xié)積極創(chuàng)新，精心構(gòu)建“州 - 縣 - 鄉(xiāng)三級聯(lián)動”科普服務(wù)體系。從 3 月 27 日至 4 月 3 日，一場場精彩紛呈的主題科普活動在巴州大地接連上演，累計(jì)開展 20 余場。線上線下參與人數(shù)突破 3000 人次，成功營造出全域覆蓋、多維互動的科普閱讀全新格局。
三級場館聯(lián)動，織就科普閱讀矩陣。全州充分依托州級、縣級、鄉(xiāng)級科普陣地，構(gòu)建起縱向貫通、橫向聯(lián)動的活動網(wǎng)。一是州級統(tǒng)籌引領(lǐng)。巴州科協(xié)充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，推出“科普童書推薦官”視頻挑戰(zhàn)賽。將借助新媒體平臺廣泛征集優(yōu)秀作品，以新穎的形式激發(fā)公眾參與科普閱讀的熱情，讓更多人加入科普的行列中來。二是縣級特色紛呈。各縣科協(xié)結(jié)合自身實(shí)際，開展了各具特色的活動。庫爾勒市科協(xié)精心打造“科學(xué)實(shí)驗(yàn) + 閱讀”沉浸式體驗(yàn)活動，讓孩子們在親自動手操作中感受科學(xué)的魅力，同時在閱讀中汲取知識的養(yǎng)分；和靜縣科協(xié)打造了親子共讀空間，為家長和孩子搭建起溝通交流的橋梁，營造了溫馨的家庭閱讀氛圍；尉犁縣科協(xié)組織 1938 名師生開展經(jīng)典誦讀活動，讓傳統(tǒng)文化與科普知識相互交融，提升師生的科學(xué)文化素養(yǎng)。三是鄉(xiāng)級延伸拓展。和碩縣阿爾文德爾文村、輪臺縣哈爾墩村等鄉(xiāng)村科普館將“科學(xué)小講堂”送到田間地頭，把科普知識送到農(nóng)村兒童身邊，惠及農(nóng)村兒童 300 余人。這種接地氣的科普方式，讓農(nóng)村兒童也能享受到科普閱讀的樂趣，縮小城鄉(xiāng)之間的科普差距。
創(chuàng)新活動形式，激發(fā)科普活力。在活動形式上，巴州不斷推陳出新，為公眾帶來了一場場別開生面的科普盛宴。輪臺縣科協(xié)聯(lián)合縣圖書館，在輪臺縣陽霞鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校和哈爾墩村鄉(xiāng)村科普館開展了“國際兒童圖書日”暨“雪蓮花科普志愿服務(wù)進(jìn)校園”主題科普活動。活動采用科普大篷車展示、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀”、科普讀物展覽、閱讀講座等多種形式，吸引了 200 余名青少年踴躍參與。孩子們在活動中積極互動，展現(xiàn)出對科學(xué)知識的濃厚興趣。庫爾勒市蘭干村科普館巧妙地將紙鳶制作與流體力學(xué)結(jié)合起來，讓孩子們在制作紙鳶的過程中，了解科學(xué)原理，感受科學(xué)的神奇。且末縣幼兒園則把繪本閱讀延伸至科學(xué)圖本創(chuàng)作，鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用畫筆描繪出心中的科學(xué)世界。
巴州通過體系化科普網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)觸手可及，閱讀潤物無聲”。這種資源整合、精準(zhǔn)服務(wù)的模式，為全民科學(xué)素質(zhì)提升提供了新的范式，也為巴州的科普事業(yè)注入了新的活力。今后，巴州將繼續(xù)深化科普與閱讀的融合，讓更多人在科普閱讀中受益，為建設(shè)科技強(qiáng)州奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
責(zé)任編輯：曹琳哲
巴州科協(xié) 吳珊 供稿
