博樂市第九中學(xué)成立于2011年，2020年被自治區(qū)科協(xié)命名為“第六批自治區(qū)青少年科技活動特色學(xué)校”，2022年被命名為“第二批自治區(qū)青少年科技活動示范學(xué)?！薄＝ㄐ?0余年尤其是近幾年來，學(xué)校通過全面推進(jìn)科技科創(chuàng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)有健全的教育機(jī)制、有專業(yè)的師資力量、有專門的活動場所、有系統(tǒng)的課程體系、有齊全的科技社團(tuán)、有豐富的科技創(chuàng)新活動、有濃厚的科技氛圍，科學(xué)教育和科普宣傳成效明顯，推動青少年科學(xué)素質(zhì)不斷提升。
健全科技科創(chuàng)教育機(jī)制。學(xué)校高度重視科技科創(chuàng)教育活動，將其納入學(xué)校工作計劃，校長親自抓，每學(xué)期召開2次專題會議，研究部署學(xué)?？苿?chuàng)活動。組建了以正高級教師雷優(yōu)秀為首的科創(chuàng)輔導(dǎo)團(tuán)隊，引導(dǎo)各科教師加入，面向三個校區(qū)公開招募優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師，現(xiàn)有科技輔導(dǎo)教師18人。定期組織科技教師及科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技團(tuán)隊整體素質(zhì)和水平。在三個校區(qū)指導(dǎo)教師通力合作下，共同組建校區(qū)學(xué)生科創(chuàng)興趣團(tuán)隊。加強(qiáng)科創(chuàng)活動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入82萬元建成1000余平方米的科創(chuàng)中心、STEAM基地，配備3D打印機(jī)、機(jī)器人套件、科普資源包等設(shè)備。通過一系列頂層設(shè)計，將科學(xué)教育發(fā)展為科創(chuàng)教育，努力培養(yǎng)科技創(chuàng)新的后備人才。
完善科技創(chuàng)新教育課程體系。加大課改力度，借助“強(qiáng)校工程”開展學(xué)科PBL項目化教學(xué)。堅持小組合作探究學(xué)習(xí)，嘗試STEAM課程、Sceatch課程和“Mind+”課程，不斷完善科創(chuàng)課程體系，從一年級到九年級階梯式開設(shè)科創(chuàng)課程，包括基礎(chǔ)課程、提高課程、拔尖課程三部分?；A(chǔ)課程是面向全體學(xué)生按義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，完成基本知識、基本技能的掌握；提高課程是學(xué)生根據(jù)自己愛好選擇的課程，滿足學(xué)生個性化需求；拔尖課程注重精英人才的挖掘與培養(yǎng)，重視跨學(xué)科教學(xué)。完善的課程體系，豐富的課程內(nèi)容，在每一個學(xué)生心中播下科技創(chuàng)新的種子。
創(chuàng)設(shè)濃郁的科創(chuàng)環(huán)境。充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，打造輿論宣傳的聲勢，營造良好氛圍，努力使科技創(chuàng)新融入青少年的日常生活中。每年定期舉辦科普講座，邀請知名專家來校講學(xué)，拓展師生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛。同時，學(xué)校通過家長座談會、家訪等形式和家長進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的交流，調(diào)動家長的積極性，配合支持學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育，鼓勵家長發(fā)揮自己的專長，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，訓(xùn)練孩子的動腦動手能力，使自己的孩子具有一技之長。有計劃地組織學(xué)生外出進(jìn)行科普研學(xué)活動，進(jìn)企業(yè)、下工廠，參觀科技館、科普教育基地，開啟智慧之門，探秘科技之旅。
大力開展科技科創(chuàng)活動。學(xué)校先后成立航空模型社團(tuán)、航海模型、建筑模型、車輛模型、MakeX、創(chuàng)意機(jī)器人、人形機(jī)器人、飛行機(jī)器人、創(chuàng)意花窗、3D打印、激光雕刻、腦科學(xué)人工智能等100余個科創(chuàng)類社團(tuán)，每周四、周五下午均開設(shè)2小時的科創(chuàng)社團(tuán)活動，讓學(xué)生在活動中感受科技魅力。同時，有效利用科普資源包作用，開展科普主題教育活動，做到全員參與，全員體驗。每年3-6月舉辦校園科技文化節(jié)，開展航模、科技創(chuàng)新、科幻畫、機(jī)器人、編程等比賽，學(xué)生踴躍參與，學(xué)生作品中海陸空模型齊上陣，小發(fā)明、小制作、工藝作品件件有特色，科幻畫、科技小論文數(shù)量可觀，營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。積極組織學(xué)生參加自治區(qū)、全國等各類科技賽事活動，由科技輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行競賽輔導(dǎo)，多名學(xué)生獲國家級、自治區(qū)級獎項。自2017年至今，學(xué)校組織學(xué)生參加各級各類科技競賽，共723人獲獎，其中國際級6人、國家級386人、自治區(qū)級331人；教師在自治區(qū)及以上科技競賽獲獎94人；學(xué)校獲自治區(qū)及以上團(tuán)體獎16項。
責(zé)任編輯：桑格林
博州科協(xié) 程永芳、陶新 供稿
