全國(guó)科普日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)青年學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高其自救互救能力和緊急情況處理能力，博州科協(xié)引導(dǎo)州護(hù)理學(xué)會(huì)、州人民醫(yī)院組成志愿護(hù)理服務(wù)隊(duì)，走進(jìn)博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開展主題為“應(yīng)急救護(hù)進(jìn)校園”的科普培訓(xùn)活動(dòng)，為800名新入校軍訓(xùn)學(xué)生及老師進(jìn)行了急救應(yīng)急培訓(xùn)。
培訓(xùn)以“理論＋實(shí)操”的方式進(jìn)行?！白鲂姆螐?fù)蘇時(shí)，要用手掌的根部在兩乳頭連線的中間進(jìn)行按壓。”“AED（自動(dòng)體外除顫器）有兩個(gè)電極片，使用時(shí)一個(gè)貼在患者右鎖骨正下方，另一片電極片放在左乳頭外側(cè)，電極片的上緣位于腋下幾厘米?！崩碚撆嘤?xùn)中，志愿護(hù)理服務(wù)隊(duì)成員重點(diǎn)對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)、AED的使用、外傷包扎、骨折固定及轉(zhuǎn)運(yùn)技術(shù)等相關(guān)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)開展講解。
在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操環(huán)節(jié)，師生們學(xué)習(xí)熱情高漲，紛紛上前對(duì)所學(xué)“心肺復(fù)蘇法”“外傷包扎”等進(jìn)行實(shí)操演練。志愿護(hù)理服務(wù)隊(duì)成員手把手指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作，確?；静僮鞣椒ā⒉襟E和動(dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)確、規(guī)范，并認(rèn)真糾正師生們?cè)诓僮髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)師生們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)掌握基本的急救技巧，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)急救知識(shí)的記憶和理解。
師生們紛紛表示，內(nèi)容豐富且可操作性強(qiáng)的培訓(xùn)讓他們受益匪淺，從中學(xué)習(xí)到了很多有用的急救知識(shí)，在今后遇到緊急情況時(shí)能及時(shí)進(jìn)行自救與互救，感覺非常有意義。博州人民醫(yī)院護(hù)理部大外科系護(hù)士長(zhǎng)陳靜玲說(shuō)：“此次志愿護(hù)理服務(wù)隊(duì)成員主要來(lái)自醫(yī)院急診科護(hù)士，擁有豐富的急救經(jīng)驗(yàn)，今天將重點(diǎn)向師生普及止血、包扎、固定、搬運(yùn)、心肺復(fù)蘇、AED使用等急救知識(shí)，進(jìn)一步提升師生防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救的技能，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康?！?/p>
此次“應(yīng)急救護(hù)進(jìn)校園”培訓(xùn)活動(dòng)不僅提高了學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，還提高了他們對(duì)生命的敬畏與主動(dòng)施救的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們安全意識(shí)、提高自救互救能力，為促進(jìn)校園安全和師生平安健康提供保障。
責(zé)任編輯：桑格林
博州科協(xié) 陶 新 供稿
