為了拓寬學生的科學視野,弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想,幫助孩子樹立創(chuàng)新和探究的目標。6月24日,克拉瑪依區(qū)科協將“流動科技館”搬進了克拉瑪依市第八小學,為“白鷺少年”們帶來一場科學“盛宴”。

“隔空稱重”“飛鳥入籠”“跳舞回形針”“科里奧利力”“夢幻箱”等十五個主題展臺,豐富創(chuàng)新的科學體驗類項目,集科學性、知識性、趣味性于一體。展品互動性強、科普內容豐富,涵蓋力學、光學、機械學、磁學等方面知識,不僅讓同學們開闊了視野,鍛煉了動手操作能力,真正與科技零距離接觸,還讓同學們感受到了科學的神奇,在體驗中激發(fā)了探索科學的興趣。

孩子們在這些科普展臺前或駐足觀看,或動手操作。有的在觀察動畫的原理,有的在測試自己的手眼協調能力,有的則擺動小球研究力學原理……徜徉在數件科技展臺之間,孩子們全情投入,用心感受,積極分享交流觀摩體驗心得。從孩子們驚奇的目光和燦爛的笑容中,不難發(fā)現,科技創(chuàng)新的思維火花已在他們心中萌芽。大家在動手、動腦的過程中體驗科學的樂趣,感受科技的魅力。

此次活動充分發(fā)揮了“流動科技館”的功能,不僅提高了孩子們熱愛科學的積極性,而且使學生們學習到了各種安全常識、星際探秘、物理原理等,深受學生們的歡迎。

“老師,你看我一按動這個按鈕,這個圓形就飛速轉起來了,好神奇??!”“老師,這個怎么操作啊……”學生們樂在其中,認真聆聽科技輔導員程勝華老師的講解,在享受現代先進科技的同時,拓展了科學知識。學生們時而蹲下瀏覽展品的介紹,時而向老師請教問題,探索科技的神奇。二年級一班程子軒同學正認真地研究著“雅各布天梯”,他對電弧極其感興趣,堪稱“科學小專家”。他說:“這次科技展覽,我覺得非常有趣,以后我要做一位科學博士,研究更多的科學實驗。”科學老師羅志宏說:“本次區(qū)科協舉辦的‘流動科技館進校園’活動非常好,讓同學們零距離接受高科技知識、感受科學魅力。”

科技興則民族興,科技強則國家強。學校將分時段、分級部組織學生參展,讓每一個學生都能親身體驗科技的奧秘和神奇,感受科技的魅力和力量。學校將以此次活動為契機,進一步提升“白鷺少年”學科學、愛科學、用科學的熱情,讓科技之花在校園盛開,讓科學理念、科學精神在學生心中扎根!
責任編輯:曹琳哲
克拉瑪依區(qū)科協 程勝華、潘一鳴 供稿