為了拓寬學生的科學視野，弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，幫助孩子樹立創(chuàng)新和探究的目標。6月24日，克拉瑪依區(qū)科協將“流動科技館”搬進了克拉瑪依市第八小學，為“白鷺少年”們帶來一場科學“盛宴”。
“隔空稱重”“飛鳥入籠”“跳舞回形針”“科里奧利力”“夢幻箱”等十五個主題展臺，豐富創(chuàng)新的科學體驗類項目，集科學性、知識性、趣味性于一體。展品互動性強、科普內容豐富，涵蓋力學、光學、機械學、磁學等方面知識，不僅讓同學們開闊了視野，鍛煉了動手操作能力，真正與科技零距離接觸，還讓同學們感受到了科學的神奇，在體驗中激發(fā)了探索科學的興趣。
孩子們在這些科普展臺前或駐足觀看，或動手操作。有的在觀察動畫的原理，有的在測試自己的手眼協調能力，有的則擺動小球研究力學原理……徜徉在數件科技展臺之間，孩子們全情投入，用心感受，積極分享交流觀摩體驗心得。從孩子們驚奇的目光和燦爛的笑容中，不難發(fā)現，科技創(chuàng)新的思維火花已在他們心中萌芽。大家在動手、動腦的過程中體驗科學的樂趣，感受科技的魅力。
此次活動充分發(fā)揮了“流動科技館”的功能，不僅提高了孩子們熱愛科學的積極性，而且使學生們學習到了各種安全常識、星際探秘、物理原理等，深受學生們的歡迎。
“老師，你看我一按動這個按鈕，這個圓形就飛速轉起來了，好神奇??！”“老師，這個怎么操作啊……”學生們樂在其中，認真聆聽科技輔導員程勝華老師的講解，在享受現代先進科技的同時，拓展了科學知識。學生們時而蹲下瀏覽展品的介紹，時而向老師請教問題，探索科技的神奇。二年級一班程子軒同學正認真地研究著“雅各布天梯”，他對電弧極其感興趣，堪稱“科學小專家”。他說：“這次科技展覽，我覺得非常有趣，以后我要做一位科學博士，研究更多的科學實驗。”科學老師羅志宏說：“本次區(qū)科協舉辦的‘流動科技館進校園’活動非常好，讓同學們零距離接受高科技知識、感受科學魅力。”
科技興則民族興，科技強則國家強。學校將分時段、分級部組織學生參展，讓每一個學生都能親身體驗科技的奧秘和神奇，感受科技的魅力和力量。學校將以此次活動為契機，進一步提升“白鷺少年”學科學、愛科學、用科學的熱情，讓科技之花在校園盛開，讓科學理念、科學精神在學生心中扎根！
責任編輯：曹琳哲
克拉瑪依區(qū)科協 程勝華、潘一鳴 供稿
