9月2日，塔城地區(qū)裕民縣科協(xié)以2024年全國科普日為契機，深入塔城地區(qū)青少年科技活動特色學校-裕民縣吉也克鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制中心小學，聯(lián)合開展秋季豐收節(jié)暨2024年全國科普日科普護航青少年健康成長“農(nóng)業(yè)科技實踐進校園”科普活動。
活動伊始，裕民縣科協(xié)黨組書記、主席向?qū)W校順利開展本次活動表示祝賀，并鼓勵支持學校利用校內(nèi)空閑地塊打造學生勞動實踐基地、農(nóng)業(yè)科普教育基地，激發(fā)學生們對農(nóng)業(yè)知識的興趣，引導他們掌握簡單的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能。
在互動環(huán)節(jié)中，科技輔導員們從農(nóng)業(yè)食品安全角度出發(fā)，結(jié)合生活常識為學生們科普影響農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全因素、科學合理使用農(nóng)藥等知識。在豐收勞動中，學生拿起籃子、水桶奔赴農(nóng)耕園，用稚嫩的雙手采擷豐收的碩果。大家分工有序、忙而不亂。有的學生拔起綠油油的西瓜，有的學生在使勁摘滾圓的冬瓜，有的學生在采摘玉米棒子……種植園內(nèi)洋溢著一派農(nóng)田生活氣息，彌漫著其樂融融的收獲喜悅。
通過本次豐收節(jié)暨2024年全國科普日科普護航青少年健康成長科普活動，使各族青少年與大自然零距離接觸，把“科技實踐+生態(tài)農(nóng)業(yè)”靈活結(jié)合起來，不僅為裕民縣的科普教育注入了新的活力，也為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的青少年人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
責任編輯：桑格林
審核：袁煒
裕民縣科協(xié) 高志強 供稿
