7月22日,2024年青少年高??茖W(xué)營巴州營員分享會在庫爾勒市青少年示范性綜合實(shí)踐基地舉辦。從廣東省華南理工大學(xué)滿載而歸的10名營員向前來參加活動的學(xué)生、家長分享他們的學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

活動中,營員代表首先用生動的語言和視頻展現(xiàn)了在高??茖W(xué)營一周的活動情況。通過有趣的設(shè)計(jì)創(chuàng)新活動、精彩的名師科普講座、先進(jìn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、組織開展“游學(xué)研修”、面對面的朋輩交流五大模塊的系列活動,引領(lǐng)營員體驗(yàn)科技魅力,培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,激勵廣大青少年心懷科技夢,追逐青春夢,共筑中國夢。
“六足機(jī)器人是怎樣組裝和行走的,結(jié)構(gòu)原理是什么?”活動中,4名營員從認(rèn)識機(jī)器人和基礎(chǔ)積木塊入手,用理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式為現(xiàn)場的聽眾帶來了《六足機(jī)器人結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)》的動手實(shí)踐操作,并根據(jù)自己的需求和設(shè)想通過創(chuàng)新結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)自己的想法,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會關(guān)注、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
接著,幾位同學(xué)從不同方面介紹了此次科學(xué)營學(xué)習(xí)活動。有的同學(xué)介紹了廣東省博物館、校史館、電氣信息及控制國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心平臺的情況。有的同學(xué)分享了廣州文搏3D打印科普教育基地的科技體驗(yàn)之旅的感受。有的同學(xué)通過觸摸華南理工歷史、人物,進(jìn)一步體會了華工“學(xué)無止境,氣有浩然”的校訓(xùn)精神。

活動最后,出席活動的領(lǐng)導(dǎo)還為10名營員頒發(fā)了高??茖W(xué)營結(jié)業(yè)證書,勉勵他們將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)、傳播科學(xué)的內(nèi)在動力,帶動更多同學(xué)和朋友培養(yǎng)科技興趣與愛好,勇敢的探索未知,樹立“科技創(chuàng)新、強(qiáng)國有我”的遠(yuǎn)大志向,保持熱愛科技,點(diǎn)亮青春夢想!
下一步,巴州科學(xué)技術(shù)協(xié)會將引進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)資源,不斷提升青少年動手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,把更多有益有趣的科技活動帶給青少年,在他們心中埋下一顆科學(xué)的種子,激發(fā)其對科學(xué)奧秘的探索熱情,同時進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)習(xí)科技自主創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勇攀高峰的精神,幫助他們樹立積極投身科技事業(yè),用所學(xué)知識報(bào)效祖國的崇高理想。
責(zé)任編輯:曹琳哲
巴州科協(xié) 史鵬飛 供稿