萬物生發(fā)，傳播有時(shí)。春天是進(jìn)行自然觀察的好時(shí)機(jī)。為激發(fā)同學(xué)們關(guān)注自然地?zé)崆椋?月7日，新疆植物學(xué)會(huì)康曉珊博士為烏魯木齊市113中學(xué)的300名一年級(jí)的小學(xué)生上了一堂生動(dòng)的科普課程，為同學(xué)們帶去春天的召喚。這也是新疆植物學(xué)會(huì)2023年度開展的第四次科普進(jìn)校園活動(dòng)。
科普活動(dòng)現(xiàn)場
互動(dòng)環(huán)節(jié)
積極回答問題的同學(xué)
一年級(jí)的小朋友別看個(gè)頭不高，知識(shí)儲(chǔ)備很豐富，當(dāng)問到為什么植物種子會(huì)選擇不同的傳播方式，有的同學(xué)說因?yàn)槊恳环N方法都有好處和壞處，總有一樣是適合的，植物可以選擇不同的適合自己的方式；有的同學(xué)認(rèn)為種子傳播的方式和它的習(xí)性有關(guān)；同學(xué)們還能通過觀察不同形態(tài)的種子推測出傳播方式，大膽踴躍的回答問題?；?dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈，同學(xué)們仔細(xì)觀察翅果的飛行，爭相回答觀察到的結(jié)果，每一位孩子眼里都閃爍著快樂的光芒。
113中學(xué)的老師也表示這次活動(dòng)的互動(dòng)部分極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，這么生動(dòng)活潑的課程和以往的很不一樣！孩子們舍不得離開，不斷地詢問在聆聽過程中想到的問題，康曉珊博士耐心地解答了孩子們的問題，鼓勵(lì)孩子們多去自然中觀察，去探索大自然的智慧。
供稿；新疆植物學(xué)會(huì)
責(zé)任編輯：劉旭歡
