為將中小學(xué)生河貍及棲息地資源調(diào)查與學(xué)校生態(tài)文明宣傳教育活動相結(jié)合，通過調(diào)查成果展覽引導(dǎo)中小學(xué)生愛自然、愛家鄉(xiāng)，宣傳人與自然和諧共生的生態(tài)文明思想，10月12日，由新疆野生動植物保護(hù)協(xié)會、新疆山水環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展中心、塔克什肯鎮(zhèn)國門學(xué)校、布爾根河貍國家級自然保護(hù)區(qū)管理局共同舉辦的“河貍生態(tài)保護(hù)宣傳進(jìn)校園”活動正式拉開序幕。
此次共組織30位學(xué)生代表圍繞河貍生態(tài)保護(hù)開展了“參觀布爾根河貍國家級自然保護(hù)區(qū)標(biāo)本館”“河貍生態(tài)保護(hù)小課堂”和“拍攝家鄉(xiāng)自然美景及河貍生存環(huán)境”活動。
“老師說，河貍遇到人后，會兩天不出窩，也不進(jìn)食?！绷昙墸?）班的葉斯泰，在參觀完河貍國家級自然保護(hù)區(qū)標(biāo)本館后與同學(xué)們分享時說道。
在觀看保護(hù)區(qū)宣傳片和工作人員專業(yè)講解過程中，同學(xué)們了解了布爾根河沿岸的野生動植物保護(hù)的相關(guān)自然科普、法律法規(guī)及保護(hù)區(qū)巡護(hù)員的日常工作等內(nèi)容。 同時重點(diǎn)學(xué)習(xí)了河貍作為一種古老物種，它的生存環(huán)境現(xiàn)狀、家族數(shù)量、生活習(xí)性、主要的食物及河貍窩的構(gòu)造等有趣的知識。大家也因此明白了，不僅河貍，對于其他所有的野生動物，最好的自然保護(hù)就是不要打擾它。
布爾根河貍國家級自然保護(hù)區(qū)管理局副局長趙新鵬說：“保護(hù)區(qū)長期重視發(fā)揮保護(hù)區(qū)自身的環(huán)境教育功能，將保護(hù)區(qū)工作人員豐富的一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為重要的宣教內(nèi)容，除了社區(qū)共管宣傳，未來有學(xué)生自然課堂計(jì)劃，此次活動就是與新疆山水環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展中心合作的一次創(chuàng)新嘗試?！?/p>
在“河貍保護(hù)主題小課堂”上，新疆山水環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展中心的工作人員引導(dǎo)學(xué)生擔(dān)當(dāng)生態(tài)保護(hù)宣傳員，同學(xué)們通過分組討論，結(jié)合參觀學(xué)習(xí)的知識，一起梳理關(guān)于家鄉(xiāng)與眾不同的特點(diǎn)及自然環(huán)境，加深了對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境和特有野生動植物的認(rèn)識。
10月13日， 塔克什肯國門學(xué)校、河貍國家級自然保護(hù)區(qū)管理局和新疆山水環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展中心三方共同帶隊(duì)，引導(dǎo)同學(xué)們拍攝布爾根河自然環(huán)境、村莊居住環(huán)境，通過照片記錄河貍的生存環(huán)境，了解河貍與人類活動的關(guān)系。9位學(xué)生共拍了674張照片。
同學(xué)們紛紛表示意猶未盡。后續(xù)，還將開展“學(xué)生照片故事分享會”“河貍保護(hù)主題宣傳進(jìn)校園”及“河貍生態(tài)保護(hù)主題學(xué)生攝影展”系列活動，讓更多學(xué)生參與到家鄉(xiāng)的生態(tài)保護(hù)的行動中來。
塔克什肯鎮(zhèn)國門學(xué)校鄭校長說：“讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，去了解保護(hù)區(qū)在河貍生態(tài)保護(hù)的工作成果，再用照片展覽的形式向全校的師生宣傳，是環(huán)境教育，也是愛家鄉(xiāng)、愛國教育，形式上受孩子們的歡迎，內(nèi)容更有意義?！?/p>
供稿：新疆野生動植物保護(hù)協(xié)會
責(zé)任編輯：劉旭歡
